وزارة "التربية" تجيب عن سبعة عشر سؤالاً من الأسئلة المتكررة حول لائحة تقويم الطالب
وزارة "التربية" تجيب عن سبعة عشر سؤالاً من الأسئلة المتكررة حول لائحة تقويم الطالب الجديدة
كتب -علي الشثري:
أصدر معالي وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد تعميماً لجميع إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات (بنين وبنات)، يتضمن إجابة العديد من الاستفسارات الواردة من بعض إدارات التربية والتعليم حول لائحة تقويم الطالب الصادرة بقرار اللجنة العليا لسياسة التعليم بتاريخ 1426/2/1هـ ومذكرتها التفسيرية والقواعد التنفيذية الصادرة بتاريخ 1427/7/13هـ، وذلك لأهمية التطبيق الدقيق لها والتمشي بموجبها وتبليغها لجميع المدارس، وشمل التعميم الإجابة على سبعة عشر سؤالاً من الأسئلة المتكررة حول هذه اللائحة والتي من أبرزها تطبيق المعدل التراكمي وحالة الطالب المنتسب ومدى تطبيق اللائحة في مدارس التعليم الأهلي وإمكانية إعادة الاختبار.
أصدر معالي وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد تعميماً لجميع إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات (بنين وبنات)، يتضمن إجابة العديد من الاستفسارات الواردة من بعض إدارات التربية والتعليم حول لائحة تقويم الطالب الصادرة بقرار اللجنة العليا لسياسة التعليم بتاريخ 1426/2/1هـ ومذكرتها التفسيرية والقواعد التنفيذية الصادرة بتاريخ 1427/7/13هـ، وذلك لأهمية التطبيق الدقيق لها والتمشي بموجبها وتبليغها لجميع المدارس، وشمل التعميم الإجابة على سبعة عشر سؤالاً من الأسئلة المتكررة حول هذه اللائحة والتي من أبرزها تطبيق المعدل التراكمي وحالة الطالب المنتسب ومدى تطبيق اللائحة في مدارس التعليم الأهلي وإمكانية إعادة الاختبار.
وأوضح التعميم أن التقويم يطبق على طلاب المدارس الليلية كما يطبق على طلاب المدارس النهارية (تُحتسب لهم أعمال سنة).
وعن موعد تطبيق المعدل التراكمي أكد التعميم تطبيقه ابتداء من هذا العام على طلاب الصف الثاني الثانوي، أما الطلاب الذين يدرسون بالصف الثالث الثانوي هذا العام 1428/27ه فيُحسب لهم المعدل على مواد الصف الثالث الثانوي فقط. ولا يحق لطالب الانتساب الكلي الانتساب جزئياً والطالب المنتسب جزئياً في حالة نجاحه يستمر منتسباً كلياً في الصف التالي، وفي حالة رسوبه يستمر في صفه منتسباً كلياً. وفي حالة نجاح الطالب المنتسب جزئياً هذا العام 1428/1427ه بالصف الثاني الثانوي يحتسب له المعدل في العام القادم 1429/1428ه على درجاته في الصف الثالث الثانوي فقط.
كما تطبق أحكام التجاوز بلائحة تقويم الطالب على مدارس تحفيظ القرآن الكريم وعلى طلاب المدارس الليلية ومدارس تعليم الكبيرات، ولا تطبق على طلاب الانتساب الكلي، ولا يطبق الانتساب الجزئي في مدارس تحفيظ القرآن الكريم نظراً لعدم وجود انتساب كلي بها. وتطبق اللائحة على مدارس التعليم العام سواءً كانت حكومية أم أهلية. وتدخل درجات السلوك والمواظبة لطلاب الليلي والنهاري بدءاً من الصف الثاني الثانوي في حساب المعدل ولا يوجد سقف أعلى محدد لسن من يرغب الانتساب في الصف الأول المتوسط. كما أجازت اللائحة لمن ليس لديه شهادة سابقة، الانتظام في الدراسة (ليلي أو نهاري) في الصف الأول المتوسط بعد التأكد من إتقانه مهارات الحد الأدنى بالصف السادس مع مراعاة سن المرحلة (وملاحظة أن يكون ذلك بعد استكمال تطبيق التقويم المستمر على صفوف المرحلة الابتدائية). والمواد التي ينتظم فيها الدارس تحتسب له فيها أعمال سنة، أما التي ينتسب فيها فتحسب درجاتها من خمسين، وتطبق أحكام التجاوز على الدارس في المواد التي انتظم فيها فقط. ويبقى توزيع درجات مادة التعبير كما كان سابقاً حيث يقوم الطالب فيها تقويماً مستمراً كما هو مثبت في دليل المعلم للمراحل الثلاث.
وحول عدد النماذج التي توضع لاختبار مادة الرياضيات في الدور الثاني، أوضح التعميم أن هناك ثلاثة نماذج: الأول لمقرر الفصل الدراسي الأول، والثاني لمقرر الفصل الدراسي الثاني، والثالث لكامل المقرر كبقية المواد.
وعن أسلوب التقويم في مراكز محو الأمية وتعليم الكبار أكد التعميم أن التقويم في مراكز محو الأمية وتعليم الكبار يطبق عليها ما يطبق على المرحلة الابتدائية مع مراعاة أن سنوات الدراسة فيها ثلاث سنوات تعادل الست سنوات في المرحلة الابتدائية بحيث يعادل الصف الأول في مراكز محو الأمية وتعليم الكبار الصفين الأول والثاني في المرحلة الابتدائية والصف الثاني يعادل الصفين الثالث والرابع والصف الثالث يعادل الصفين الخامس والسادس، على أن تراعى الضوابط الآتية:
@ الدارس في مركز محو الأمية وتعليم الكبار ولي أمر نفسه وبالتالي يتم التعامل معه على هذا الأساس.
@ لعلاج حالات الدارسين الذين لم يتمكنوا من الانتقال إلى الصف التالي في نهاية العام تتولى لجنة من مدير المركز ومعلم المادة وأحد معلمي المركز التحقق من مستوى تحصيل الدارس في المواد التي لم ينجح فيها، والتأكد من دقة قرار بقائه في صفه ومن ثم يتخذ قرار بترفيعه إذا كان يمتلك المقومات المناسبة للوفاء بمتطلبات المادة الدراسية مستقبلاً، أو البقاء في صفه عاماً آخر.
@ تراعى الخصائص النفسية والعمرية للمتعلمين الكبار في مراكز محو الأمية.
@ يتم تقويم الدارسين في مراكز محو الأمية وتعليم الكبار وفق قائمة العلوم والمعارف والمهارات الخاصة بهم.
ولا يجوز إعادة الاختبار لمن دخل الاختبار مهما كانت الأسباب.
أختكم
صبر السنين
أختكم
صبر السنين
تعليق